[11] Egli continuava nelle sue letture e perseverava nei suoi buoni propositi, senza occuparsi d’altro. Quando si intratteneva con quelli di casa, impiegava tutto il tempo in cose di Dio e questo arrecava loro profitto spirituale. Poiché alla lettura di quei libri provava ora molto gusto, gli venne l’idea di stralciare alcuni passi più significativi della vita di Cristo e dei santi. Perciò - dal momento che ormai stava alzato e si muoveva per casa - si mise a compilare con molta diligenza un libro. Esso arrivò a occupare quasi 300 fogli, in quarto, completamente scritti. Scriveva le parole di Gesù in rosso, quelle di nostra Signora in azzurro, su carta lucida a righe, con elegante scrittura, mettendo a profitto la sua grafia molto bella. Impiegava il suo tempo in parte a scrivere, in parte a pregare. La sua consolazione più grande era guardare il cielo e le stelle; li contemplava spesso e per lungo tempo, perché da questo gli nasceva dentro un fortissimo impulso a servire nostro Signore. Con il pensiero fisso al suo proposito, avrebbe voluto essere già completamente ristabilito per mettersi in cammino.

Da "Il racconto del pellegrino" di Sant'Ignazio di Loyola, 11.

31 luglio 2020

Di tanto in tanto fermarsi, tralasciando la normale routine, per dedicarsi a riformare il proprio stile di vita, può essere utile. Ed è quanto mi è capitato, nel periodo di sosta forzata per il virus, trovando tra i miei documenti un inserto di "Cristiani nel mondo" del 1998, in cui p. Vincenzo Sibilio propone una rilettura della spiritualità ignaziana alla luce dell’interpretazione delle Congregazioni Mariane prima, delle Comunità di Vita Cristiana poi.

Sono tre relazioni tenute dal padre Sibilio nel corso dell’XI Convegno di Spiritualità Ignaziana, organizzato dalla CVX “Compagnia di Sant’Ignazio” di Palermo, e pubblicate nei primi tre numeri di Cristiani nel Mondo” del 1998.

Ho trovato nella loro lettura un grande beneficio e ritengo utili proporvele.

Per leggerle cliccate QUI.

28 giugno 2020

Il 4 marzo, allarmati e preoccupati dall’infuriare della pandemia, in ottemperanza alle disposizioni governative, interrompevamo con grande dispiacere il servizio di Doposcuola, il sostegno scolastico del Progetto Jonathan-CVX a favore delle/i bambine/i e delle/i ragazze/i srilankesi e di altre etnie.

Da allora i contatti con i nostri utenti e con le loro famiglie, e tra di noi volontari, non si sono interrotti, ma intensificati attraverso i mezzi telematici, alimentati dall’affetto e dalla passione con cui quotidianamente per più di vent’anni abbiamo vissuto quello che con semplicità chiamiamo “il nostro Doposcuola”. Soprattutto abbiamo continuato a seguire i ragazzi impegnati nell’esame di terza media, sostenendoli nelle ricerche, nella redazione e nell’esposizione orale delle tesine oggetto del colloquio.

Poi, attraverso lo sportello ascolto del Progetto Arcobaleno-CVX, abbiamo cominciato a seguire le situazioni economiche delle famiglie degli utenti, accorgendoci, che divenivano sempre più preoccupanti con il perdurare del lockdown. Le sovvenzioni che ci sono giunte da membri ed amici della CVX, dagli stessi volontari del Doposcuola, ci hanno permesso – come leggerete nella relazione che vi alleghiamo – di sostenere 25 nuclei familiari.

Per ovvi motivi non è stato possibile organizzare la tradizionale riunione finale di verifica. Perciò con l’elaborazione dei dati raccolti fino al 4 marzo, giorno della chiusura, è stata redatta la citata relazione.

Nel ringraziare i volontari, ancora una volta, per la loro preziosissima e costante collaborazione, diamo appuntamento per il prossimo anno scolastico senza fissare la data della riunione organizzativa iniziale. L’incertezza della situazione pandemica a settembre prossimo e l’esigenza di predisporre misure idonee a tutela della salute di tutti, volontari ed utenti, ci inducono ad essere prudenti nella riapertura.

La CVX si sta preparando, con l’aiuto del Signore, a questa nuova sfida.

24 giugno 2020

 031. Doposcuola CVX. Relazione finale a.s. 2019-20.

 032. Doposcuola CVX. Dati statistici a.s. 2019-2020